Dzieci bawiły się w parach ćwicząc umiejętność sterowania „robotem” za pomocą określonych ruchów rąk, które wskazywały kierunki świata. Przy okazji rozstawiając grę niektórzy pierwszy raz w życiu korzystali z kompasu.
Zadaniem sterującego było doprowadzenie kolegi/koleżanki symulującego robota do karty, pod którą ukryli buźkę.
W tym roku dzieci uczą się podstaw programowania nie tylko korzystając z komputerów, ale również przy pomocy gry i aplikacji Scottie Go! ScottieGo to narzędzie do nauki programowania stworzone pod patronatem Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego (PCSS). Read more…
Jak rozwijać myślenie algorytmiczne? Można zacząć od wyszukiwania algorytmów w życiu codziennym. Jakie algorytmy znalazły dzieci? Porządne narysowanie kolejnych kroków tych algorytmów okazuje się wyzwaniem – dzieci muszą dokładnie przeanalizować co trzeba zrobić. Często wydaje Read more…
W jaki sposób roboty rozumieją człowieka? Musimy wydawać takie polecenia, które robot zna i potrafi wykonać. Dzieci otrzymały zatem zadanie zaprogramowania robota, który potrafi podnieść kubek, przesuwać się w prawo i lewo, odstawić kubek i obrócić Read more…
0 Comments