Polecam prosty sposób na ćwiczenie umysłu – łamigłówki z zapałek. Te, w których trzeba przełożyć jedną zapałkę, by ułożyć poprawne działanie są dosyć schematyczne i dorośli szybko znajdą sposób, by je rozwiązać, a dla dzieci są jednak wyzwaniem. Zagadki, w których należy zabrać/przesunąć kilka zapałek, by otrzymać nowe figury mogą Read more…
Szukanie działającego rozwiązania danego problemu bywa żmudne i uciążliwe. W programowaniu nie raz napotyka się na problemy, dla których dobrego rozwiązania szuka się długo. Jak pokazać dzieciom, że warto się męczyć? Krótka zabawa w konstruowanie wieży z pianek i wykałaczek uzmysławia, że jeśli trochę się pogłówkuje, to można znaleźć rozwiązanie. Read more…
Proponuję dzisiaj krótką grę ćwiczącą koncentrację u dzieci. Pomysł zaczerpnęłam ze strony zamiastkserówki. Na środku planszy 3*3 (a później 5*5 i 7*7) leży mucha. Prowadzący opisuje tor ruchu muchy nie przesuwając jej ze środka. Mówi: „mucha idzie w górę, mucha idzie w prawo, mucha idzie w dół, mucha idzie w Read more…
Gra w komórki, nazwana przez dzieci grą w plastry miodu, jest kolejną zabawą ze strony empiricalacademy.pl. Spodobała się wielu dzieciom, niektórzy prosili o powrót do tej zabawy na kolejnych zajęciach. Komórki to gra dla 2-3 osób. Celem każdego gracza jest zdobycie jak największego terytorium. Na początku każdy gracz wybiera 1-2 Read more…
Polecam grę, którą przetestowałam najpierw z moimi dziećmi i spędzamy nad nią kolejne wieczory. Na zajęciach też się spodobała, choć nie we wszystkich grupach zdążyliśmy zagrać. Jest to gra logiczna dla dwóch osób znaleziona na stronie Empirical Academy. Celem każdego gracza jest połączenie mostem, w dowolny sposób, dwóch przeciwległych stron Read more…
Na ostatnich zajęciach praktycznie wszystkim dzieciom bardzo przypadła do gustu jednoosobowa gra logiczna „Traffic Jam”.Dziecko otrzymuje planszę, na której ustawia się autka według schematów podanych w książeczce z zadaniami. Po ustawieniu danego problemu należy tak przestawiać autka, by czerwone auto mogło wyjechać przodem z parkingu. Auta mogą poruszać się tylko Read more…
Co robimy na zajęciach oprócz samego programowania? Dzieci bawią się tak, by zrozumiały ideę zapisu symbolicznego i kodowania oraz ćwiczyły logiczne myślenie. Oprócz rozwiązywania labiryntów na papierze, które jak już wspominałam, generuję korzystając z http://mazegenerator.net/ tworzyliśmy sami różne labirynty. Najbardziej podobały się labirynty – tory przeszkód, przez które przeprowadzali się Read more…
Dzięki blogowi http://mamatyka.blogspot.com/ trafiłam na stronę http://nrich.maths.org/. Zaglądam tam często w poszukiwaniu gier i zabaw matematycznych i logicznych dla moich dzieci. Na zajęciach wypróbowaliśmy grę w światła uliczne. Jest to ciekawsza wersja gry w kółko i krzyżyk. Gra toczy się na planszy 3*3 i gracze mają do dyspozycji kółka w Read more…
Większość dzieci uwielbia labirynty. Warto im je dawać do zabawy jak najczęściej, gdyż rozwiązywanie labiryntów ćwiczy nie tylko myślenie logiczne, ale też koordynację oko-ręka i samą rękę. Pomocą w znalezieniu labiryntów o odpowiednim poziomie trudności dla dziecka jest aplikacja generująca labirynty o podanych parametrach. http://mazegenerator.net/ Polecam!
Na zajęciach pokazałam dzieciom tradycyjną grę w kropki. Jest to gra logiczna. Do gry potrzebna jest kartka w kropki (przykładowa do pobrania: tutaj.) lub zwykła kartka w kratkę. Grają dwie osoby (lub więcej) i stawiają po kolei kropki (na kropkach lub przecięciu kratek), każdy w swoim kolorze. Celem gry jest Read more…