Jak rozwijać myślenie algorytmiczne? Można zacząć od wyszukiwania algorytmów w życiu codziennym. Jakie algorytmy znalazły dzieci? instrukcje budowania z klocków Lego instrukcje do gier planszowych przepisy kuchenne wiązanie butów czesanie warkocza przygotowywanie kanapki ubieranie się do wyjścia do szkoły karmienie zwierzaka Porządne…
read moreW jaki sposób roboty rozumieją człowieka? Musimy wydawać takie polecenia, które robot zna i potrafi wykonać. Dzieci otrzymały zatem zadanie zaprogramowania robota, który potrafi podnieść kubek, przesuwać się w prawo i lewo, odstawić kubek i obrócić go. Zaczęliśmy od zadanych prostych konstrukcji, potem…
read more
Dzieci bawiły się w parach ćwicząc umiejętność sterowania „robotem” za pomocą określonych ruchów rąk, które wskazywały kierunki świata. Przy okazji rozstawiając grę niektórzy pierwszy raz w życiu korzystali z kompasu. Zadaniem sterującego było doprowadzenie kolegi/koleżanki symulującego robota do karty, pod którą ukryli…
read more
Pierwsze z programów, które dzieci piszą na portalu code.org mają za zadanie tak przeprowadzić przez labirynt ptaka AngryBird, by dotarł do świnki. Rozszerzamy więc temat labiryntów. Dzieci je uwielbiają. Dostają więc mniejsze i większe labirynty wygenerowane ze strony http://www.mazegenerator.net/. Tworzymy również własne labirynty…
read more
Na pierwszych zajęciach dzieci dowiadują się co to jest algorytm. Zastanawiamy się jakie algorytmy stosujemy w życiu codziennym, próbujemy opisać różne proste czynności w postaci algorytmu.Powstały więc algorytmy robienia kanapki, odrabiania lekcji czy czesania warkocza. Następnie dzieci ćwiczyły precyzyjne przekazywanie informacji –…
read more